A professora Claudia Costin, hoje diretora do Centro de Inovação em Políticas Educacionais da FGV-RJ, acumula experiência no setor público. Foi ministra da Administração e Reforma do Estado, secretária de Cultura do Estado de São Paulo e secretária de Educação da cidade do Rio de Janeiro, onde fez os resultados de aprendizagem crescerem 22% durante […]
8 ago, 2017
Interessado em impacto social e educação? Conheça o programa do Ensina Brasil, que recruta jovens talentos de diversas carreiras para darem aulas por dois anos em escolas públicas brasileiras. Inscrições para o processo seletivo estão abertas. Há cerca de três meses a rotina de estudos de alunos de dez escolas estaduais de Cuiabá tem passado por […]
27 jul, 2017
Críticas aos modelos atuais de educação, anseio pelo respeito à diversidade e ocupação das escolas. Os jovens querem falar e, cada vez mais, deixam claro que desejam se envolver na transformação das suas escolas. Para inspirar educadores e entusiastas da área, o Porvir reuniu nove documentários que mostram como os estudantes podem ser protagonistas na […]
23 jun, 2017
O 1º Mapa de Negócios de Impacto Social + Ambiental, que analisou 579 startups brasileiras das áreas de educação, saúde, finanças sociais, cidadania, cidades e tecnologias verdes, aponta que 38% dessas empresas têm como foco a resolução de problemas da educação. Além disso, metade dos negócios mapeados disseram que podem revolucionar a educação, ainda que […]
21 jun, 2017
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Criado em 2016 pelo Centro de Liderança Pública (CLP) para estimular uma cultura de inovação no setor público no país, o BrazilLab busca apoiar empreendedores engajados em soluções para os desafios mais complexos da sociedade e conectá-los diretamente com o poder público. A principal maneira de fazer isso é através de seu programa de aceleração, […]
20 jun, 2017
Formado em Engenharia Ambiental e Relações Internacionais, Fabio Luiz Guido trabalhava há quase cinco anos no setor financeiro do banco Santander quando parou para refletir sobre sua carreira. Sentia-se insatisfeito no ambiente de trabalho e buscava algo de impacto, que unisse seus valores e suas paixões, como o desenvolvimento sustentável. Foi quando surgiu um convite […]
7 jun, 2017
O movimento Mapa Educação surgiu em idos de 2013, quando Renan Ferreirinha, Tábata Amaral e Lígia Stocche, todos integrantes da Líderes Estudar, a rede de jovens de alto impacto da Fundação Estudar, estudavam juntos na Universidade de Harvard. Impressionados com o número de possibilidades e portas que se abriam para eles numa instituição daquele porte, […]
22 maio, 2017
“Sou 97% engenheiro”, brinca Miguel Andorffy. Aluno de Engenharia de Produção na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ele anda sem tempo para concluir o curso: ironicamente, a agenda está cheia de aulas que ele e sua equipe organizam e ministram para milhões de brasileiros. Eleito pela revista Forbes Brasil como dos mais destacados […]
16 maio, 2017
“Eu imagino o que se passa na cabeça do jovem”, diz Renan Gomes De Pieri, professor do Insper, em São Paulo. “Ele olha para o lado e ninguém está conseguindo emprego, há poucas vagas ou são ruins. É um desestimulante muito forte.” Há certo grau de consenso entre o que especialistas e órgãos internacionais esperam […]
19 dez, 2016
O Centro de Liderança Pública de Harvard tomou para si a responsabilidade de formar “líderes capazes de resolver os maiores problemas nos setores de negócios, governo e sociedade civil”. Com isto em mente e a fim de proporcionar oportunidades iguais aos melhores talentos, eles dão grande importância ao oferecimento de bolsas de estudos e aos […]
20 out, 2016
Fundado em 1952, o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) tem como principal objetivo financiar a longo prazo a realização de investimentos em todos os segmentos da economia – de âmbito social, regional e ambiental. Hoje é um dos maiores bancos de desenvolvimento do mundo, com bilhões de reais para investir e cerca de três mil […]
6 out, 2016
Não é de hoje que a preocupação com a educação brasileira ocupa lugar central nas demandas da sociedade por melhorias estruturais no país. Para conquistar avanços nesse campo, no entanto, é importante engajar todos os envolvidos no ecossistema da educação — principalmente os professores. Nesse sentido, o cenário é ambíguo. Por um lado, percebe-se um […]
29 set, 2016
